【实习】举手近月沉吟笃行—— 记英格中学实习组与王炜院长的见面会

【2020-11-12】

  2017年11月3日,文学院王炜院长、张筱南老师、黄甜甜老师来到武汉市英格中学的语文实习小组,与小组成员见面交流。

  上午九点整,三位老师和实习小组组员以及英格中学的郭主任和彭校长,在教学楼二楼备课室举行了见面会。会议开始,组长刘柳向各位老师们汇报了这一阶段的实习情况。组长着重汇报了上一阶段实习中的得与失,在总结的同时不断反思,并对未来的工作提出计划。9月11日到11月3日,一切历历在目,从初到时的稚嫩到现在的成熟,我们在英格中学参与和体验了教师所有的教学活动,英格中学实习小组的成员经历了教与学身份转变——理论与实践的磨合——反思与经验的积累三个过程,在这个过程中,我们不断学习,让总结成为常态,逐渐地破茧成蝶。

  王炜院长对于英格实习小组切实踏实的工作,专注实践不断反思的态度表示了高度的肯定,针对汇报中提及的教师身份的示范性,王院长真挚的同实习生谈到,“我们的实习是一个学生到教师的转变,大学尽可能的给你们开放和自由,但是你们做老师之后就会发现,就像你们所说的,老师的示范性和使命,相信你们在这里实习的日子,不仅学到了教师班主任的技能,也为你们提供一种幸福感和责任感的氛围。”谈及老师的使命感,张筱南老师告诫实习生,“认认真真地工作,严格要求自己,不仅是在时间作息上,还是在教学上,不断的总结和反思,不仅仅是要求自己做一个合格老师,你要珍惜这样一个机会,把学生送到他应该去他想去的地方,这是一个老师的本分和职责。” 彭校长和郭主任也对实习小组上一阶段的工作给出了具体的建议。郭主任重点针对征文比赛活动提出了建议,他说道,“在开展会议和讨论的时候要遵循议案——讨论——修改议案——定案——实行——反思与总结这几个步骤,这样可以更加实际的帮助为我们不断的进步。”,这些珍贵的建议也让我们受益匪浅。

  实习中的每一段成长都有伴随着老师们的悉心指导甚至是倾囊相授,老师们是我们教师之路上的引路人。举手近月,且须沉吟笃行,实习的日子将近结束,我们会珍惜接下来的日子,多实践,多总结,多反思,不忘初心,善始善终。

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